Nos cerraron el campus de Managua, pero nuestro propósito sigue vigente

La noticia, por inverosímil que parezca, es dura y cierta. Nos han cerrado nuestro maravilloso campus de Managua con instalaciones de primer nivel en el mundo en el que formamos líderes locales con una mentalidad global, para contribuir al desarrollo sostenible – tan necesitado – en nuestros países. Pero sólo han cerrado edificios, no nos han cortado las alas, no nos han apagado los sueños y nuestro propósito está más vigente que nunca. El alma de nuestra institución vive en cada uno de nuestros alumnos, graduados, profesores, colaboradores, donantes y tantos amigos que nos han apoyado en las casi 6 décadas de historia de Incae Business School en la región.

La fundación de nuestra escuela por la Harvard Business School, con el apoyo del Presidente JF Kennedy, ha sido visionaria. No hay países con alto nivel de educación y bajo nivel económico en el mundo. No hay como desarrollar una mentalidad innovadora, enfocada en el crecimiento económico, social y ambiental, sin educación y sin instituciones educativas de calidad. Por ello, desde nuestra fundación en 1964, Incae Business School ha ocupado siempre un lugar destacado entre las escuelas de negocios de América Latina y el mundo y hoy en día es conocida por su excelencia académica y de investigación. Contamos con las acreditaciones más rigurosas en el mundo y estamos reconocidos en los mejores rankings globales.

Comprometidos con el desarrollo sostenible de la región, nos enfocamos en desarrollar líderes latinoamericanos con una perspectiva global y en aplicar investigaciones en las áreas de competitividad y sostenibilidad, emprendimiento y liderazgo para generar un impacto social a largo plazo. Así lo manifestaba en el 2019, el profesor Nitin Nohria, exdecano de la Harvard Business School, orador de fondo en nuestra ceremonia de graduación: “Incae ha sido un motor de desarrollo económico y de liderazgo en la región. En muchos sentidos, Incae se ha convertido en una escuela de mayor impacto para la región latinoamericana de lo que ha sido Harvard en Estados Unidos”.

Por ello, por el impacto en la educación y en el bienestar de nuestra sociedad, es que lamentamos la decisión publicada en La Gaceta Oficial de la República de Nicaragua de cierre de nuestra personería jurídica y, por ende, nuestro Campus Francisco de Sola en Nicaragua. Somos una institución sin ánimo de lucro y por supuesto que la pérdida de activos es un golpe importante. Por otro lado, es injusta: el cierre obligado de nuestro campus en Nicaragua se debe a razones que no reflejan el compromiso y la dedicación de nuestra institución hacia la excelencia académica y el impacto positivo que tenemos en todos los países en los que operamos y desarrollamos actividades.

Pero lo que más nos preocupa, más allá del impacto tangible, es el daño hecho al desarrollo y a la educación de tantos jóvenes que podrían aspirar a tener empleos de mayor calidad tanto en instituciones públicas como privadas en Nicaragua y, a la vez, impactar en la vida de muchas otras personas a través de su práctica de un liderazgo consciente. Nuestros alumnos llevan este propósito en su corazón, como lo atestigua Ian Boyle, miembro del Círculo de Fundadores de Incae: “Nuestra misión no es mejorar la vida de aquellos que estudian aquí, sino prepararlos para cambiar las vidas de otros.”

Esta decisión ha sido recibida con gran sorpresa y profunda tristeza por parte de la comunidad incaísta, profesores, estudiantes, graduados, colaboradores, donantes, aliados estratégicos y los miembros de la sociedad en general, conscientes del valor de la educación de calidad que provee Incae en nuestra región. Todos dan testigo que, en nuestros casi 60 años de fundación, hemos sido fieles a nuestra misión de contribuir activamente al desarrollo sostenible de Nicaragua y de la región. En el transcurso de todas estas décadas, en el campus de Nicaragua se graduaron más de 4000 incaístas que trabajan creando valor en organizaciones públicas y privadas en diferentes países. En la institución hemos graduado más de 19 000 alumnos de más de 15 países en los programas de grado y alta gerencia. Actualmente, más de 6000 profesionales se forman en nuestras aulas, físicas y virtuales, anualmente en programas abiertos y corporativos.

Sin embargo, nuestra institución se ha construido con esfuerzo y muchas dificultades y esto, en lugar de derrumbarnos nos ha hecho más fuerte, resilientes, innovadores, estratégicos. Incae ha estado contribuyendo al progreso social de América Central por muchas décadas, como lo recogen muchas de nuestras memorias institucionales. Por ejemplo, en 1972, después de un devastador terremoto en Nicaragua, la facultad de nuestra institución se movilizó para organizar las primeras ayudas. A finales de la década de los 70, durante la revolución nicaragüense, los profesores de Incae siguieron impartiendo clases, a pesar de estar en medio de una guerra civil. En la década de los 90, Michael Porter y la facultad de Incae elaboraron la estrategia de competitividad regional para América Central. Este trabajo representó un caso único en la adopción en los más altos niveles gubernamentales de los conceptos presentados por Porter en su libro “La ventaja competitiva de las naciones”. Este firme compromiso de nuestros antecesores ayudó a fortalecer la región y puso los fundamentes de la dedicación actual de Incae para el fomento del progreso social dentro de la región.

Sin más, durante la reciente pandemia, la institución – formada por profesores, colaboradores, alumnos muy comprometidos – ha vuelto a mostrar su resiliencia y se ha reinventado a través de la transformación, digitalizando todas sus áreas académicas y ofreciendo programas online con resultados igual de altos que en las ofertas tradicionales. Más de 2000 alumnos se forman actualmente en nuestros programas virtuales.

Esta capacidad de innovación y adaptación nos va a permitir seguir con nuestro propósito de transformar vidas en América Latina para un mejor futuro. Continuaremos desarrollando nuestras actividades de formación e investigación en el campus Walter Kissling Gam en Costa Rica, en los países de toda la región y por supuesto, en nuestros programas virtuales que se imparten a lo largo de todo el año.

Incae agradece a todos los miembros de nuestra comunidad Incaísta por su dedicación y apoyo a lo largo de estos años, así como por su solidaridad en estos difíciles momentos. Seguiremos cumpliendo con nuestro propósito, con el enfoque en el largo plazo y en el impacto, amplificándolo a través de la labor de nuestros graduados. Cómo lo menciona Guillermo Alonso, Presidente de Automercado Costa Rica y MAE XI’79: “Como graduados tenemos la gran responsabilidad de incidir no sólo en la rentabilidad de las empresas en las que laboramos, sino potenciar el impacto en las comunidades que nos rodean siendo así ejemplos para la próxima generación. Apoyar causas que cambien el rumbo de la vida de otros de manera positiva es un rol que todo Incaísta debería jugar.”

Nos quitaron nuestro campus, pero no nos pueden quitar nuestro propósito ni la perdurabilidad de una escuela que vive a través de las personas y para servir al noble propósito de educar y generar desarrollo para un mayor bienestar y progreso social. Cómo dijo Michael Porter: “El impacto de Incae es mayor que su tamaño”. Es la nobleza del propósito no el tamaño de los edificios que marcan el impacto de una institución académica. El nuestro es y seguirá siendo: “Transformar vidas para un mejor futuro en América Latina”.

*Texto publicado en ReVista, Harvard Review of Latin America

**Camelia Ilie Cardoza es decana de Estrategia y Asuntos Institucionales, Chair del Centro de Liderazgo Inclusivo y Sostenible, y Profesora de INCAE, escuela de negocios líder en América Latina. Fue DRCLAS Harvard Visiting Fellow 2018-2019. Tiene más de 25 años de experiencia internacional, es ingeniera por la Universidad Politécnica de Bucarest y Doctora en Administración de Empresas por la Universidad de Comillas de España.